正所谓“闻道有先后，术业有专攻”，这不，一个活生生的例子就在眼前了。一堂营销课下来，不仅知道了怎样掏地缝的了解消费者的心理多卖东西，同时也深深地感慨：“得罪谁也别得罪营销老师。”

营销老师是一个很可爱的“光头教练”，并不是对老师不敬，而是因为很喜欢他别致的造型。他上课从来都是戴着鸭舌帽，没有人见过他脱帽的样子。从第一堂课，就明显地感觉到老师是一个幸福的男人。他那“优美”的身躯和外挺的将军肚就正说明了这一点。老师的普通话很糟，他的gǒng gèi（供给gōng jǐ）已经成了班里同学的口头禅。而他的谈话更是幽默无比。曾经的课上，老师说：“那个什么山水画的有什么好看的？我就不会欣赏那些东西，还不如挂几张美女的图片呢！”顿时，男生们拍桌子加鼓掌，气氛好不活跃，上课睡觉的情况几乎是没有的。我一直想老师是不是引诱男生听课故意这么说……

这天，我们正在讲消费者选择商品的影响因素，第一条就是个人经验。好嘛，老师又开始给我们举一些好玩的例子。“我曾经用过××商品，特别难用，我就到处说它坏话！”老师如是说。其实，在课堂上，老师已经不只一次地宣传这种商品的不好了，他却饶有兴致地讲第二遍第三遍，乐此不疲。老师直言不讳地说，由于他是教营销的，对于这些事情很敏感，所以总会对商品造成一定小范围的影响。在举完自己的例子之后，老师又说他的同事，同是教营销的老师对于某种商品恨之入骨到处宣传其恶劣的事情。我听着不禁摇摇头，那些商家真可怜，原本是一个很大很强的企业，那些返修的商品也不过是统计上讲的小概率事件，这种倒霉的事情偏偏让营销老师赶上。他们不说商品的坏话才出鬼了呢！上课的时候我就一直在感慨，得罪谁也别得罪营销老师啊！

不过话又说回来，企业也要把自己的商品提高一等质量，售后的服务要好一点，主要是多研究一下消费者的心理和职业，只有这样才能保证商品的更好流转。如果自己这关过硬的话，是不是营销老师又有何所谓呢？